
18 ans que j’enseigne la danse. Et 18 ans que je ne cesse d’apprendre.
Au fil des années, j’ai enrichi, questionné et nuancé ma façon de transmettre.
J’ai changé de disciplines, rencontré de nouveaux professeurs, exploré d’autres approches du mouvement, découvert de nouvelles façons d’apprendre et surtout… continué à me questionner.
Pourtant, au milieu de toutes ces évolutions, une chose n’a jamais changé :
Je veux que les personnes qui entrent dans mes cours se sentent à leur place.
J’ai participé à des cours où j’avais l’impression d’assister à un véritable défilé de mode.
Des cours où je me demandais si j’avais la bonne tenue, le bon corps, le bon niveau, la bonne énergie.
Je me suis sentie « trop grosse », pas assez expérimentée, pas assez « dans la vibe », parfois même complètement inconnue du chorégraphe.
Et quand tu as cette sensation-là, ton cerveau ne pense plus vraiment à apprendre.
Il pense à se comparer, à se cacher, à ne pas faire d’erreur, à essayer de passer inaperçue.
Et parfois même… à tout arrêter.
Pourtant, je n’ai jamais arrêté de vouloir danser.
Parce que derrière toutes ces peurs, il y avait quelque chose de beaucoup plus fort :
L’EN-VIE.
L’envie de danser.
L’envie d’apprendre.
L’envie d’explorer.
L’envie de comprendre mon corps.
L’envie de progresser.
Et cette envie-là a toujours été plus forte que le reste.

Débutant ?
Intermédiaire ?
Avancé ?
Rien de tout ça.
Ce que je cherche avant tout, c’est un niveau de curiosité et d’engagement.
Je veux avancer avec des personnes qui ont envie d’être là.
Des personnes qui ont choisi de prendre ce temps pour elles.
Des personnes qui ont envie d’explorer, de jouer, de se tromper, de recommencer.
Des personnes qui veulent apprendre quelque chose sur la danse, évidemment…
Mais aussi sur leur corps, leur manière de bouger, leurs capacités et leur façon d'entrer en relation avec les autres.
Je veux créer un espace dans lequel tu peux essayer.
Parce qu’apprendre à danser, ce n’est pas simplement mémoriser une chorégraphie ou accumuler des passes.
C’est aussi développer sa capacité à écouter.
À choisir.
À s’adapter.
À prendre de l’espace.
À être vu.
À faire autrement, à sortir des cases.
À rater.
À recommencer.
À trouver progressivement sa propre façon de bouger.
Et pour tout ça, il faut pouvoir se sentir suffisamment en sécurité pour jouer.
C’est exactement ce que j’essaie de créer dans mes cours : n euspace où tu peux arriver avec ton histoire, ton niveau, ton corps, ta personnalité, ton style vestimentaire, tes doutes… et être légitime d’être là.

Évidemment, la technique compte, tout comme l’expérience.
Les années de pratique apportent des outils, de la précision, de la compréhension. Mais elles ne disent pas tout de ce qu’une personne va apporter à un cours.
Une personne qui danse depuis 10 ans peut être fermée à l’apprentissage.
Une personne qui danse depuis 6 mois peut être incroyablement curieuse, engagée et prête à explorer.
Et moi, c’est cette deuxième énergie que j’adore rencontrer.
Ce qui m’intéresse, ce n’est pas uniquement le niveau individuel : c’est l’énergie du collectif que je vais créer depuis l'individualité.
C’est ce qui se passe quand chacun arrive avec son identité et contribue à créer quelque chose de commun.
Un espace où l’on apprend ensemble, sans avoir besoin de se ressembler.
Je n'attends pas que tu correspondes à une catégorie, que tu aies le « bon » physique, que tu maîtrises déjà les codes.
Je veux juste que tu aies choisi d’être là.
Alors, si tu viens dans mes cours, j’ai envie de te dire une chose :
VIENS COMME TU ES.
Avec tes hésitations.
Avec tes envies.
Avec tes maladresses.
Avec ton expérience ou ton absence d’expérience.
Viens curieux·se.
Viens engagé·e.
Viens prêt·e à essayer.
Et surtout… viens KIFFER. 🧡
Bienvenue dans mon GROOVE COLLECTIF.
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